Valoración neuropsicológica

La valoración neuropsicológica evalúa el funcionamiento cognitivo, memoria, atención, lenguaje, funciones ejecutivas, mediante pruebas normalizadas, para detectar dificultades y orientar el tratamiento más adecuado.

Valoración neuropsicológica

Nuestras funciones cognitivas, la memoria, la atención, el lenguaje, la percepción y la capacidad de planificar y organizar, son la base de nuestra autonomía y de nuestra vida diaria. Cuando algo empieza a fallar en ellas, conviene evaluarlo con detalle para saber qué ocurre y cómo actuar. La valoración neuropsicológica ofrece esa fotografía precisa del funcionamiento cognitivo mediante pruebas normalizadas, y constituye la base sobre la que orientar el tratamiento o las pautas más adecuadas.

Qué es la valoración neuropsicológica

La neuropsicología estudia la relación entre el cerebro y la conducta. Una valoración neuropsicológica consiste en una evaluación sistemática, mediante test y pruebas estandarizadas, de las distintas funciones cognitivas de la persona. No se trata de una simple impresión: los resultados se comparan con los valores esperables para la edad y el nivel de la persona, lo que permite objetivar dónde hay dificultades y con qué intensidad.

Una buena evaluación es la base de una buena intervención. Permite un diagnóstico preciso, ayuda a diferenciar unas causas de otras y orienta el plan más adecuado, evitando intervenir a ciegas o basándose solo en suposiciones. También resulta muy útil para establecer un punto de partida: repetir la valoración pasado un tiempo permite comprobar de forma objetiva si hay mejoría, estabilidad o empeoramiento, y ajustar en consecuencia el tratamiento o las pautas.

Cuándo se recomienda

  • Ante problemas de memoria o de atención que preocupan a la persona o a su familia.
  • Cuando existe sospecha de deterioro cognitivo o se quiere establecer una línea de base.
  • Tras un daño cerebral, como un traumatismo o un ictus, para valorar las funciones afectadas.
  • Para apoyar el diagnóstico de dificultades de aprendizaje en niños y adolescentes.
  • En el estudio de trastornos del neurodesarrollo, como el TDAH.
  • Para orientar la rehabilitación cognitiva y hacer un seguimiento de su evolución.

En todos estos casos, disponer de datos objetivos evita malentendidos habituales, como confundir un problema atencional con falta de esfuerzo, o atribuir a la edad un deterioro que en realidad responde a otra causa tratable.

Es una herramienta útil tanto en población adulta y mayor como en población infanto-juvenil, adaptando siempre las pruebas a la edad y a las características de cada persona.

Cómo trabajamos en RASGO

El proceso comienza con una entrevista en la que recogemos la historia y el motivo de consulta. A continuación se administran las pruebas correspondientes, seleccionadas según lo que se necesite valorar, en un ambiente tranquilo y respetando el ritmo de la persona. Después analizamos e integramos los resultados para elaborar un diagnóstico y unas conclusiones claras.

Al finalizar entregamos un informe con los resultados y las orientaciones correspondientes, redactado de forma comprensible y útil. Ese informe sirve de guía para la propia persona y su familia y, cuando procede, para el entorno educativo o para otros profesionales sanitarios implicados. Cuando conviene, nos coordinamos con psicología, psiquiatría o con el colegio para que la intervención posterior parta de una base sólida.

La valoración incluye, entre otros

  • Evaluación de la memoria y la atención.
  • Valoración del lenguaje y de las funciones ejecutivas.
  • Detección y caracterización del deterioro cognitivo.
  • Apoyo al diagnóstico en dificultades de aprendizaje.
  • Informe con resultados y orientaciones concretas.

Qué esperar

El resultado de una valoración neuropsicológica no es una etiqueta, sino un conocimiento útil: saber con precisión qué funciona bien, qué presenta dificultades y qué se puede hacer al respecto. Esa información permite tomar decisiones con criterio y diseñar un plan ajustado a cada caso, en lugar de intervenir sin un rumbo claro.

Si te preocupan tu memoria o tu atención, las de un familiar, o buscas apoyar el diagnóstico de una dificultad de aprendizaje, pide cita en nuestro centro de Jerez de la Frontera (Cádiz). Realizaremos una valoración rigurosa y te orientaremos sobre los pasos a seguir.

¿Te gustaría empezar? Pide información o cita sin compromiso.
Pedir cita

Preguntas frecuentes

¿Para qué sirve una valoración neuropsicológica?

Permite conocer con detalle el funcionamiento cognitivo, detectar posibles dificultades y orientar el tratamiento o las pautas más adecuadas, evitando intervenir a ciegas.

¿Cuándo se recomienda hacerla?

Ante problemas de memoria o atención, sospecha de deterioro cognitivo, tras un daño cerebral, o para apoyar el diagnóstico de dificultades de aprendizaje o de TDAH.

¿Entregáis un informe al finalizar?

Sí. Al terminar se entrega un informe comprensible con los resultados y las orientaciones, útil para la persona, la familia y, cuando procede, el colegio u otros profesionales.

¿Se realiza también a niños y adolescentes?

Sí. La valoración se adapta a la edad y es útil tanto en población adulta y mayor como en población infanto-juvenil, incluidas las dificultades de aprendizaje.

Da el primer paso

Pedir ayuda es un acto de valentía. Escríbenos o llámanos sin compromiso: te acompañamos desde la primera llamada.

Formulario WhatsApp Llamar